报告简介

本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。PS：本报告将保持时实更新，为企业提供最新资讯，使企业能及时把握局势的发展，及时调整应对策略。

报告目录

第1章 ：中国教育信息化背景分析 15
1.1 教育信息化概述 15
1.1.1 教育信息化定义 15
1.1.2 教育信息化目的 16
1.1.3 教育信息化内容 17
1.2 教育信息化价值链分析 17
1.2.1 价值链分析 17
1.2.2 学生/用户 18
1.2.3 教学实施者 18
1.2.4 教学组织者 19
1.2.5 专业开发商 19
1.2.6 政府管理部门 19
1.3 教育信息化pest分析 20
1.3.1 政策环境（p） 20
（1）教育信息化主管部门 20
（2）教育信息化行业政策 20
（3）教育信息化行业标准 23
1.3.2 经济环境（e） 24
（1）国民经济运行情况 24
（2）教育投入与gdp增长 24
1.3.3 社会环境（s） 25
（1）教育行业发展现状 25
（2）互联网络发展现状 26
1.3.4 技术环境（t） 29
（1）教育信息化技术应用 29
（2）行业专利情况分析 30
1）行业专利公开数量分析 30
2）行业专利申请人分析 31
3）行业专利技术构成分析 32
第2章 ：国外教育信息化发展及经验总结 34
2.1 美国教育信息化发展 34
2.1.1 教育信息化发展进程 34
2.1.2 教育信息化问题与展望 35
2.2 英国教育信息化发展 36
2.2.1 教育信息化发展进程 36
2.2.2 教育信息化现状分析 37
2.2.3 教育信息化问题与展望 40
2.3 德国教育信息化发展 41
2.3.1 教育信息化发展进程 41
2.3.2 教育信息化发展现状 46
2.4 加拿大教育信息化发展 51
2.4.1 教育信息化发展进程 51
2.4.2 教育信息化发展现状 52
2.5 香港教育信息化发展 54
2.5.1 教育信息化发展进程 54
2.5.2 教育信息化发展现状 55
2.5.3 教育信息化问题与展望 56
2.6 台湾教育信息化发展 57
2.6.1 教育信息化发展进程 57
2.6.2 教育信息化发展现状 59
2.6.3 教育信息化发展展望 60
2.7 韩国教育信息化发展 61
2.7.1 教育信息化发展进程 61
2.7.2 教育信息化发展现状 62
2.7.3 教育信息化发展问题与展望 68
2.8 新加坡教育信息化发展 68
2.9 日本教育信息化发展 80
2.9.1 教育信息化发展进程 80
2.9.2 教育信息化发展现状 81
2.9.3 教育信息化发展展望 81
2.10 国外教育信息化经验总结 82
2.10.1 政府引导推动 82
2.10.2 加大对偏远落后地区信息技术基础设施的建设投入 83
2.10.3 建设全民学习的开放平台 83
2.10.4 社会多方面共同发力促进教育信息化 83
2.11 全球教育信息化发展趋势 84
2.11.1 新技术和新理念将持续引发各个国家教育教学创新 84
2.11.2数字鸿沟和技术环境将加剧"全球学习危机" 84
2.11.3教育信息化将成为发达国家发展的重要战略和政府主导的顶层设计 85
2.11.4不同国家政策导向差异导致其教育信息化发展阶段的特征日趋明显 85
2.11.5、"技术促进学习研究"将成为全球教育学、心理学、信息科学、人文与社会科学共同强化的研究主题 85
2.11.6全球不同区域的教育信息化发展将呈多极化 86
2.11.7"教育公平"在各个国家教育信息化发展中的战略地位日趋明显 86
2.11.8 政府引导下的多方投入和"成本分摊"机制将成为教育信息化可持续发展的重要保障 86
2.11.9信息产业的创新推动教育信息化快速发展 87
2.11.10国际组织和学术团体缩短全球教育信息化理念的差距 87
第3章 ：中国教育信息化投资与进展情况分析 88
3.1 中国教育it投资情况分析 88
3.1.1 教育经费投入规模 88
3.1.2 教育it投资情况分析 89
（1）教育it投资规模分析 89
（2）教育it投资产品结构 89
（3）教育it投资区域结构 90
（4）教育it投资重点领域 90
3.2 中国教育信息化进展情况分析 91
3.2.1 教育信息化发展历程 91
3.2.2 教育信息化进展情况及市场规模 97
3.2.3 教育信息化当前特征 98
3.2.4 教育信息化主要问题 99
3.3 中国教育信息化重点工程分析 100
3.3.1 "211工程" 100
3.3.2 "985工程" 100
3.3.3 "农村中小学远程教育工程" 101
3.3.4 "西部大学校园计算机网络建设工程" 102
3.3.5 "校校通"工程 102
第4章 ：中国教育信息化建设与应用情况分析 103
4.1 教育信息基础设施建设现状分析 103
4.1.1 教育信息基础设施建设内容 103
4.1.2 教育信息基础设施建设现状 105
4.1.3 教育信息网络建设情况分析 109
（1）大学校园网（大学城）建设 109
1）校园网定义与功能介绍 109
2）校园网建设思路与规划 111
3）校园网建设与运营模式 111
4）校园网总体建设情况调查 113
5）校园网ipv6技术升级情况 113
6）无线校园网建设趋势分析 120
7）校园网建设中存在的问题及对策 122
（2）"校校通"工程建设情况分析 125
（3）教育骨干网建设情况分析 127
（4）教育城域网建设情况分析 129
4.2 数字化教学资源的开发与建设情况 130
4.2.1 数字化教学资源建设历程 130
4.2.2 数字化教学资源建设途径 132
（1）精品课程建设 132
（2）图书馆信息资源数字化 133
（3）专业人员开发数字化教学资源 134
4.2.3 数字化教学资源平台建设 136
（1）不同建设主体平台特点 136
（2）不同分布形式平台特点 136
4.2.4 数字化教学资源共享体系建设 137
4.2.5 数字化教学资源开发主要问题 141
4.3 网络化教学发展现状与趋势分析 142
4.3.1 网络化教学的定义 142
4.3.2 我国网络化教学发展历程回顾 142
4.3.3 网络化教学的特点 143
4.3.4 网络化教学发展现状分析 144
（1）教育机构网络化教学情况 144
（2）网络化教学行业市场规模 147
（3）网络化教学用户规模分析 147
（4）网络化教学存在的主要问题 148
4.3.5 网络化教学细分市场分析 149
（1）同步式网络教育发展分析 149
（2）学前在线教育发展分析 149
（3）高等教育在线教育发展分析 150
（4）职业认证培训在线教育发展分析 151
4.3.6 网络化教学发展趋势展望 151
4.4 多媒体教学开展现状与趋势分析 152
4.4.1 多媒体教学的优势分析 152
4.4.2 多媒体教学开展现状分析 154
4.4.3 多媒体教学主要问题分析 154
4.4.4 多媒体教学发展趋势展望 156
4.5 数字校园建设现状与趋势分析 160
4.5.1 数字校园概念 160
4.5.2 数字校园体系结构分析 160
4.5.3 数字校园建设需求分析 161
4.5.4 数字校园建设阶段分析 162
4.5.5 数字校园的规划与设计 163
4.5.6 数字校园建设模式分析 167
（1）数字校园建设模式分析 167
1）自主开发模式 167
2）外包模式（供应商提供模式） 167
3）混合模式（合作开发模式） 168
4）租赁模式 168
（2）数字校园建设模式利弊评价 168
4.5.7 数字校园部署模式分析 169
（1）数字校园部署模式分析 169
（2）数字校园部署模式利弊分析 170
（3）数字校园部署模式利弊评价 170
4.5.8 智慧校园建设现状与趋势 171
（1）智慧校园的内涵 171
（2）智慧校园建设目标与意义 171
（3）智慧校园建设主要内容 172
（4）智慧校园应用系统平台构建 172
（5）智慧校园建设现状分析 173
（6）智慧校园应用案例分析 174
（7）我国智慧校园发展展望 175
第5章 ：中国各阶段教育信息化情况调研分析 176
5.1 基础教育信息化情况调研 176
5.1.1 基础教育信息化建设概览 176
5.1.2 基础教育信息化情况调研 177
5.1.3教师信息技术水平与培训状况 178
5.1.4基础教育信息化趋势展望 178
5.1.5 基础教育信息化面临的挑战 180
5.2 高等教育信息化建设情况分析 181
5.3 职业教育信息化情况调研 188
第6章 ：中国重点省市教育信息化投资规划 192
6.1 北京市教育信息化投资规划 192
6.1.1 北京市教育事业发展现状 192
6.1.2 北京市教育信息化政策环境 193
6.1.3 北京市教育信息化建设现状 195
6.1.4 北京市教育信息化投资规划 215
6.2 上海市教育信息化投资规划 216
6.2.1 上海市教育事业发展现状 216
6.2.2 上海市教育信息化政策环境 218
6.2.3 上海市教育信息化建设现状 226
6.2.4 上海市教育信息化投资规划 228
6.3 浙江省教育信息化投资规划 229
6.3.1 浙江省教育事业发展现状 229
6.3.2 浙江省教育信息化政策环境 231
6.3.3 浙江省教育信息化建设现状 233
6.3.4 浙江省教育信息化投资规划 236
6.4 广东省教育信息化投资规划 242
6.4.1 广东省教育事业发展现状 242
6.4.2 广东省教育信息化政策环境 244
6.4.3 广东省教育信息化建设现状 245
6.4.4 广东省教育信息化投资规划 246
6.5 江苏省教育信息化投资规划 251
6.5.1 江苏省教育事业发展现状 251
6.5.2 江苏省教育信息化政策环境 251
6.5.3 江苏省教育信息化建设现状 253
6.5.4 江苏省教育信息化投资规划 255
6.6 山东省教育信息化投资规划 260
6.6.1 山东省教育事业发展现状 260
6.6.2 山东省教育信息化政策环境 261
6.6.3 山东省教育信息化建设现状 261
6.6.4 山东省教育信息化投资规划 263
6.7 湖北省教育信息化投资规划 268
6.7.1 湖北省教育事业发展现状 268
6.7.2 湖北省教育信息化政策环境 269
6.7.3 湖北省教育信息化建设现状 271
6.7.4 湖北省教育信息化投资规划 272
第7章 ：中国教育信息化产业链发展分析 276
7.1 教育信息化产业链结构 276
7.2 教育软件市场发展分析 277
7.2.1 教育软件市场发展历程 277
7.2.2 教育软件市场规模分析 278
7.2.3 高校管理软件市场分析 279
（1）高校管理软件定义与分类 279
（2）高校管理软件需求分析 280
（3）高校管理软件市场规模 281
（4）高校管理软件细分市场 282
（5）高校管理软件市场格局 283
（6）高校管理软件市场前景 284
（7）高校管理软件市场趋势 285
7.2.4 中小学同步教育软件市场分析 285
（1）中小学同步教育软件市场规模 285
（2）中小学同步教育软件市场特征 286
（3）中小学同步教育软件市场格局 287
（4）中小学同步教育软件前景预测 288
7.2.5 其它教育软件市场分析 289
1、益智游戏软件市场分析 289
2、课外学习软件市场分析 289
3、模拟探索学习知识软件市场分析 290
7.3 教育信息技术装备市场分析 290
7.3.1 教育信息化装备采购情况分析 290
（1）教育信息化装备采购规模 290
（2）教育信息化装备采购结构 290
7.3.2 教育pc设备需求特征与潜力 291
（1）教育行业pc保有情况 291
（2）教育行业pc采购分析 292
（3）教育行业pc采购特点 292
（4）教育行业pc采购类型 293
（5）教育行业pc需求趋势 294
7.3.3 教育电子产品需求潜力分析 294
（1）电子书包应用现状与趋势分析 294
1）电子书包优势分析 294
2）电子书包生产与研发情况 295
3）电子书包应用推广现状 296
4）电子书包发展趋势展望 296
（2）教育类平板电脑需求潜力分析 297
1）平板电脑市场发展现状 297
2）教育类平板电脑推出情况 298
3）教育类平板电脑应用分析 299
4）教育类平板电脑应用趋势 299
（3）教育行业电子书阅读器需求分析 300
1）电子书阅读器市场发展现状 300
2）电子书阅读器应用优势分析 300
3）电子书阅读器市场竞争分类 301
4）电子书阅读器应用趋势展望 303
（4）其它教育电子产品需求潜力分析 306
1）学习机市场潜力分析 306
2）点读机市场潜力分析 307
7.3.4教育行业网络设备 307
（1）教育行业网络设备需求特点 307
（2）教育行业网络设备需求规模 308
（3）教育行业网络设备市场格局 309
（4）教育行业网络设备需求潜力 309
7.3.5 多媒体教学设备需求潜力分析 310
（1）多媒体教学设备需求分析 310
（2）多媒体教学设备需求趋势 311
7.4 教育云计算应用现状与趋势分析 312
7.4.1 云计算发展现状分析 312
（1）云计算及其特点分析 312
（2）云计算发展现状分析 318
7.4.2 教育云计算发展路线 319
（1）教育云计算基本概念 319
（2）教育云计算应用切入点 320
1）教学资源共享 320
2）教育基础设施优化 320
3）科学研究支撑 321
4）教学方式的改革 321
（3）教育云计算发展路线图 322
（4）教育云计算的生命周期 322
7.4.3 教育云运用场景与案例分析 324
（1）云化数据中心 324
1）云化数据中心概述 324
2）云化数据中心应用分析 326
3）云化数据中心解决方案 327
4）云化数据中心典型案例 330
（2）云存储平台 333
1）云存储平台概述 333
2）云存储平台需求分析 334
3）云存储应用场景 334
4）云存储解决方案 336
5）云存储典型案例 338
（3）云科研平台 340
1）云科研平台概述 340
2）云科研平台需求分析 341
3）云科研平台应用场景 342
4）云科研平台解决方案 343
5）云科研典型案例 344
（4）桌面虚拟化平台 345
1）桌面虚拟化平台概述 345
2）桌面虚拟化平台需求分析 346
3）桌面虚拟化平台应用场景 348
4）桌面虚拟化平台解决方案 349
5）桌面虚拟化平台典型案例 351
（5）远程教育云平台 353
1）远程教育云平台概述 353
2）远程教育云平台需求分析 354
3）远程教育云平台应用场景 355
4）远程教育云平台解决方案 356
5）远程教育云平台典型案例 356
（6）云应用平台 357
1）云应用平台概述 357
2）云应用平台需求分析 357
3）云应用平台应用场景 358
4）云应用平台解决方案 359
5）云应用平台典型案例 360
（7）教育管理服务云平台 362
1）教育管理服务云平台概述 362
2）教育管理服务云平台需求分析 362
3）教育管理服务云平台应用场景 363
4）教育管理服务云平台解决方案 364
5）教育管理服务云平台典型案例 364
7.4.4 国内教育云建设现状分析 365
（1）教育云计算投资规模分析 365
（2）教育云计算建设现状分析 366
（3）教育云计算建设主要问题 366
7.4.5 教育云市场发展前景预测 367
（1）教育云计算投资规模预测 367
（2）教育云计算市场规模预测 368
7.4.6 教育云计算部署模式展望 369
（1）校园私有云 369
（2）国家教育公共云 369
（3）区域教育云 369
（4）教育机构混合云 370
第8章 ：中国教育信息化产业投资机会与建议 371
8.1 教育信息化产业投资环境分析 371
8.1.1 教育信息化发展规划 371
8.1.2 教育信息化投资环境 373
8.2 教育信息化产业投资机会剖析 374
8.2.1 教育信息化产业链投资机会 374
（1）硬件设备行业投资机会 374
（2）教育软件行业投资机会 374
（3）教育云行业投资机会 375
（4）互联网服务市场投资机会 376
8.2.2 教育信息化区域市场投资机会 376
8.2.3 教育信息化产业投资风险预警 377
8.3 教育信息化产业投资建议 379
8.3.1 硬件产品供应商投资建议 379
8.3.2 软件产品供应商投资建议 379
8.3.3 解决方案提供商投资建议 380
第9章 ：中国教育信息化相关企业经营情况分析 381
9.1 硬件设备供应商经营情况分析 381
9.1.1 华为技术有限公司 381
（1）公司发展简介 381
（2）公司产品特点与应用 382
（3）公司经营业绩分析 384
1）产销能力分析 384
2）盈利能力分析 385
3）运营能力分析 385
4）偿债能力分析 385
5）发展能力分析 385
（4）公司经营优劣势分析 386
（5）公司最新发展动向 389
9.1.2 戴尔公司 389
9.1.3 联想集团有限公司 390
（1）公司发展简介 390
（2）公司产品特点与应用 391
（3）公司经营业绩分析 392
（4）公司经营优势分析 393
（5）公司最新发展动向 395
9.1.4 惠普公司 397
9.1.5 杭州华三通信技术有限公司 398
（1）公司发展简介 398
（2）公司产品特点与应用 399
（3）公司经营业绩分析 401
（4）公司经营优势分析 401
（5）公司最新发展动向 403
9.2 软件供应商经营情况分析 404
9.2.1 深圳市方直科技股份有限公司 404
（1）公司发展简介 404
（2）公司主营产品与服务 405
（3）公司研发与生产能力 406
（4）公司经营情况分析 407
1）主要经济指标 407
2）盈利能力分析 408
3）成长能力分析 409
4）偿债能力分析 409
5）运营能力分析 410
（5）公司经营战略分析 411
9.2.2 江苏金智科技股份有限公司 412
（1）公司发展简介 412
（2）公司主营产品与服务 412
（3）公司研发与生产能力 414
（4）公司经营分析 416
1）主要经济指标分析 416
2）企业盈利能力分析 417
3）企业运营能力分析 418
4）企业偿债能力分析 418
5）企业发展能力分析 419
（5）公司经营优势分析 420
9.2.3 湖南青果软件有限公司 421
（1）公司发展简介 421
（2）公司研发与生产能力 422
（3）公司经营情况分析 422
（4）公司营销网络分析 422
9.2.4 北京清元优软科技有限公司 423
（1）、企业发展概述分析 423
（2）、企业投资效益分析 424
（3）、企业市场影响力分析 425
（4）、企业产品服务市场定位 425
（5）、企业品牌效益分析 425
（6）、企业研发实力分析 425
9.3 解决方案提供商经营情况分析 426
9.3.1 上海华师京城高新技术股份有限公司 426
（1）公司发展简介 426
（2）公司主营产品与服务 426
（3）公司教育信息化解决方案 426
（4）公司重要项目及案例 428
（5）公司经营优势分析 430
9.3.2 微软（中国）有限公司 430
9.3.3拓维信息系统股份有限公司 432
（1）企业发展基本情况 432
（2）企业经营情况分析 434
（3）企业经济指标分析 435
（4）企业盈利能力分析 436
（5）企业运营能力分析 437
（6）企业偿债能力分析 438
（7）企业成长能力分析 439
（8）企业竞争优势分析 439
9.3.4 北京立思辰科技股份有限公司 441
（1）公司发展简介 441
（2）公司主营产品与服务 442
（3）公司教育信息化解决方案 444
（4）公司经营情况分析 446
一、企业经济指标分析 446
二、企业盈利能力分析 447
三、企业成长能力分析 448
四、企业运营能力分析 448
五、企业偿债能力分析 449
（5）企业发展战略分析 450
9.3.5 东软集团股份有限公司 450
（1）公司发展简介 450
（2）公司主营产品与服务 451
（3）公司经营情况分析 453
1）主要经济指标 453
2）盈利能力分析 454
3）运营能力分析 455
4）偿债能力分析 456
5）发展能力分析 456
（4）公司经营优劣势分析 457
（5）公司投资与并购分析 457
（6）公司最新发展动向 460
图表目录
图表 1 教育信息化各要素结构 17
图表 2 教育改革及教育信息化建设的政策 21
图表 3 2010-2016年国内生产总值及增速 24
图表 4 2010-2016年我国财政性教育经费占国内生产总值比例 25
图表 5 2012-2016年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数（万人） 26
图表 6 2006-2016年中国网民规模及互联网普及率 26
图表 7 2007-2016年我国手机网民规模及占比 27
图表 8 2016年四季度我国网速 29
图表 9 2013-2017年4月互联网宽带接入用户数量 29
图表 10 1996-2016年中国教育系统相关专利数量分年度统计 30
图表 11 行业专利申请人构成图 32
图表 12 教育系统专利技术构成 32
图表 13 行业专利技术数量 33
图表 14 2011-2016年全国教育经费总投入 89
图表 15 2011-2015年教育行业IT投资规模分析 90
图表 16 2016年中国教育IT投资产品结构 90
图表 17 2016年中国教育IT投资区域结构 91
图表 18 教育信息化技术特征分析 92
图表 19 学习金字塔理论 93
图表 20 我国城乡之间教育资源分配不均衡 94
图表 21 我国教育信息化三大发展阶段 95
图表 22 斯坦福大学医学院学生在课上使用平板电脑 96
图表 23 台湾国立勤益科技大学建立学生专题讨论室 96
图表 24 国家教育信息化政策 98
图表 25 2011-2016年我国教育信息化市场规模 99
图表 26 我国教育信息化市场未来存在较强的整合预期 100
图表 27 2016年全国各省接入互联网的中小学比例情况 106
图表 28 2016年全国配备多媒体教学设备的中小学比例情况 107
图表 29 校园网 111
图表 30 教育部批复100所高校名单（前50所名单，排名不分先后） 117
图表 31 教育部批复100所高校名单（前50所名单，排名不分先后） 119
图表 32 中国高速互连研究试验网 121
图表 33系统模块图 139
图表 34 我国网络教育行业发展阶段 143
图表 35 2011-2016年中国在线教育市场规模 148
图表 36 2011-2016年中国在线教育用户规模 149
图表 37 2013-2016年中国中小学在线教育市场规模 150
图表 38 2013-2016年中国学前在线教育市场规模 150
图表 39 2013-2016年中国高等学历在线教育市场规模 151
图表 40 2013-2016年中国高等学历在线教育市场规模比重 151
图表 41 2013-2016年中国职业认证培训在线教育市场规模 152
图表 42 数字校园体系结构 161
图表 43 VRP软件体系 166
图表 44 常见的4 种建设模式利弊比较 169
图表 45 三种数字校园部署模式比较 171
图表 46 学校信息化支持服务 185
图表 47 信息化应用系统建设 185
图表 48 信息服务具体情况 186
图表 49 信息技术教学应用 186
图表 50 高校网络接口规模 187
图表 51 高校网络出口带宽 187
图表 52 120高校在无线的应用 188
图表 53 北京教育信息化建设主要项目 198
图表 54 十二五时期上海教育事业发展情况 217
图表 55 十三五浙江教育信息化建设 233
图表 56 2016年广东各级各类教育招生、在校生、毕业生人数及其增长速度 244
图表 57 2011-2016广东各级教育招生人数 245
图表 58 十三五广东互联网+教育行动计划 248
图表 59 江苏教育信息化公共服务体系建设框架 253
图表 60 2016年山东各学校基本情况 261
图表 61 湖北省教育信息化阶段性发展目标 274
图表 62 教育信息化价值链 276
图表 63 教育信息化产业链结构 276
图表 64 2010-2016年中国教育软件市场规模 278
图表 65 2005－2016年中国高校管理软件市场规模 281
图表 66 中国高校管理软件市场产品结构 282
图表 67 中国高等教育行业管理应用软件软件细分市场产品结构 283
图表 68 中国高等教育行业教学管理类软件用户普及率 283
图表 69 中国高校管理软件市场品牌结构 284
图表 70 2006-2016年中小学同步教育软件市场规模 286
图表 71 中小学同步教育软件市场格局 288
图表 722010-2016年益智游戏软件市场 289
图表 73 2010-2016年课外学习软件市场 289
图表 74 2010-2016年模拟探索学习知识软件市场 290
图表 75 我国教育信息化装备采购机构分布图 291
图表 76 我国教育信息化装备采购产品分布图 291
图表 77 学习机行业主要品牌一览 306
图表 78 2011-2016年我国教育行业网络设备的市场规模 308
图表 79 2011-2016年我国多媒体教学设备采购金额 311
图表 80 云计算产业链全景图 312
图表 81 中国云计算产业发展阶段分析 313
图表 82 2011-2016年中国云计算产业规模 314
图表 83 云计算企业全国布局情况 314
图表 84 教育云发展路线图 319
图表 85 教育云发展周期 319
图表 86 云化数据中心基础构架 322
图表 87 云化数据中心实施步骤 324
图表 88 戴尔vStart架构 327
图表 89 云存储平台整体架构 330
图表 90 数据在不同存储层之间迁移 334
图表 91 云科研平台整体架构 337
图表 92 桌面虚拟化平台 342
图表 93 虚拟桌面带给学校的价值点 343
图表 94 远程教育云平台 350
图表 95 Virtual Studio文化创意在线虚拟工作室云平台体系结构 358
图表 96 2012－2016年中国教育行业云计算市场规模 362
图表 97 教育行业信息系统发展的应用趋势 363
图表 98 2016-2020年教育云计算投资规模分析 364
图表 99 教育云蓝图 366
图表 100 教育改革及教育信息化建设的政策 368
图表 101 2016年华为销售收入分区域增速 378
图表 102 华为研发 379
图表 103 华为公司产品 379
图表 104 2014-2016年华为公司销售收入 381
图表 105 2014-2016年华为公司盈利能力 382
图表 106 2014-2016年华为公司运营能力 382
图表 107 2014-2016年华为公司偿债能力 382
图表 108 2012-2016年华为公司发展能力 382
图表 109 华为公司SWOT分析 383
图表 110 联想集团产品与行业解决方案 388
图表 111 2015年-2017年联想集团主要经济指标 389
图表 112 2014-2016年华三通信公司经营状况 394
图表 113 华三通信SWOT分析 395
图表 114 方直科技公司组织结构 398
图表 115 方直科技主要产品 399
图表 116 2016-2017年方直科技经营指标分析 400
图表 117 2016-2017年方直科技盈利能力分析 401
图表 118 2016-2017年方直科技成长能力分析 402
图表 119 2016-2017年方直科技偿债能力分析 402
图表 120 2016-2017年方直科技运营能力分析 403
图表 121 金智科技公司资质 409
图表 122 2016-2017年金智科技经营指标分析 409
图表 123 2016-2017年金智科技盈利能力分析 410
图表 124 2016-2017年金智科技运营能力分析 411
图表 125 2016-2017年金智科技偿债能力分析 411
图表 126 2016-2017年金智科技发展能力分析 412
图表 127 公司营销网络 415
图表 128 公司发展历程 416
图表 129 公司产品 417
图表 130 企业品牌效益分析 418
图表 131 华师京城幼儿互动多媒体教学综合解决方案 420
图表 132 公司幼儿资源套装 421
图表 133 2016-2017年拓维信息系统股份有限公司经营指标 428
图表 134 2016-2017年拓维信息系统股份有限公司盈利能力分析 428
图表 135 2016-2017年拓维信息系统股份有限公司运营能力分析 429
图表 136 2016-2017年拓维信息系统股份有限公司偿债能力分析 430
图表 137 2016-2017年拓维信息系统股份有限公司成长能力分析 431
图表 138 立思辰区域智慧教育云平台 436
图表 139 平台构架 437
图表 140 服务对象 438
图表 141 2016-2017年北京立思辰科技股份有限公司经营指标分析 438
图表 142 2016-2017年北京立思辰科技股份有限公司盈利能力分析 439
图表 143 2016-2017年北京立思辰科技股份有限公司成长能力分析 440
图表 144 2016-2017年北京立思辰科技股份有限公司运营能力分析 440
图表 145 2016-2017年北京立思辰科技股份有限公司偿债能力分析 441
图表 146 2016年东软竞争策略分析 443
图表 147 2016-2017年东软集团主要经营指标分析 446
图表 148 2016-2017年东软集团盈利能力分析 446
图表 149 2016-2017年东软集团运营能力分析 447
图表 150 2016-2017年东软集团偿债能力分析 448
图表 151 2016-2017年东软集团发展能力分析 449
图表 152 东软经营SWOT分析 449