报告简介

本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。PS：本报告将保持时实更新，为企业提供最新资讯，使企业能及时把握局势的发展，及时调整应对策略。

报告目录

第一章 中国教育信息化背景分析 16
第一节 教育信息化概述 16
一、教育信息化定义 16
二、教育信息化目的 17
三、教育信息化内容 18
第二节 教育信息化价值链分析 19
一、价值链分析 19
二、学生/用户 19
三、教学实施者 20
四、教学组织者 20
五、专业开发商 20
六、政府管理部门 21
第三节 教育信息化PEST分析 21
一、政策环境（P） 21
1、教育信息化主管部门 21
2、教育信息化行业政策 22
3、教育信息化行业标准 25
二、经济环境（E） 26
1、国民经济运行情况 26
（1）国民经济运行情况GDP 26
（2）社会消费品零售 27
（3）全国居民收入情况 27
（4）全国居民支出情况 28
（5）工业发展形势 29
（6）固定资产投资情况 30
2、教育投入与GDP增长 31
三、社会环境（S） 32
1、教育行业发展现状 32
2、互联网络发展现状 38
四、技术环境（T） 41
1、教育信息化技术水平 41
2、AI 和大数据等前沿科技重构教育体验 41
第二章 我国教育信息化行业运行现状分析 43
第一节 我国教育信息化行业发展状况分析 43
一、我国教育信息化行业发展回顾 43
1、计算机辅助教学阶段 43
2、计算机辅助学习阶段 43
3、信息技术与课程融合阶段 44
二、我国教育信息化行业发展总体概况 44
1、教育信息化1.0：三通两平台为纲，产品布局为先 44
2、教育信息化2.0：实现"三全两高一大"，构建智慧生态 49
三、我国教育信息化行业发展特点分析 52
四、我国教育信息化行业商业模式分析 52
第二节 2014-2018年教育信息化行业发展现状 53
一、2014-2018年我国教育信息化行业市场规模 53
二、2014-2018年我国教育信息化市场价格走势发展分析 53
一、教育信息化市场定价机制组成 53
二、教育信息化市场价格影响因素 54
三、2014-2018年教育信息化服务价格走势分析 55
第三节、2014-2018年我国教育信息化行业市场细分规模 56
第三章 我国教育信息化行业整体运行指标分析 58
第一节 2014-2018年中国教育信息化行业总体规模分析 58
一、企业数量结构分析 58
二、人员规模状况分析 58
三、行业资产规模分析 59
第二节 2014-2018年中国教育信息化行业财务指标分析 59
一、行业盈利能力分析 59
二、行业偿债能力分析 59
三、行业营运能力分析 60
四、行业发展能力分析 60
第四章 中国教育信息化建设与应用情况分析 61
第一节 教育信息基础设施建设现状分析 61
一、教育信息基础设施建设内容 61
二、教育信息基础设施建设现状 63
三、教育信息网络建设情况分析 66
1、大学校园网（大学城）建设 66
2、"校校通"工程建设情况分析 81
3、教育城域网建设情况分析 84
第二节 数字化教学资源的开发与建设情况 85
一、数字化教学资源建设探析 85
二、数字化教学资源建设途径 87
1、精品课程建设 87
2、图书馆信息资源数字化 88
3、专业人员开发数字化教学资源 90
三、数字化教学资源共享平台建设 91
四、数字化教学资源开发主要问题 92
第三节 网络化教学发展现状与趋势分析 93
一、网络化教学的定义 93
二、网络化教学发展历程回顾 93
三、网络化教学的特点 94
四、网络化教学发展现状分析 95
五、网络化教学细分市场分析 97
1、学前网络教育发展分析 97
2、中小学在线教育发展分析 97
3、学历类高等教育网校发展分析 98
4、职业技术培训类网校发展分析 98
六、网络化教学发展方向 99
第四节 多媒体教学开展现状与趋势分析 100
一、多媒体教学的优势分析 100
二、多媒体教学开展现状分析 102
三、多媒体教学主要问题分析 102
四、多媒体教学发展趋势展望 104
第五节 数字校园建设现状与趋势分析 107
一、数字校园概念 107
二、数字校园体系结构分析 108
三、数字校园建设需求分析 109
四、数字校园建设阶段分析 109
五、数字校园的规划与设计 111
六、数字校园建设模式分析 114
七、数字校园部署模式分析 117
八、智慧校园建设现状与趋势 118
第五章 中国教育信息化产业链发展分析 123
第一节 教育信息化产业链结构 123
第二节 教育软件市场发展分析 124
一、教育软件市场发展历程 124
二、教育软件市场规模分析 125
三、高校管理软件市场分析 125
四、中小学同步教育软件市场分析 132
1、中小学同步教育软件市场规模 132
2、中小学同步教育软件市场特征 133
3、中小学同步教育软件前景预测 134
五、其它教育软件市场分析 135
第三节 教育信息技术装备市场分析 136
一、教育信息化装备采购情况分析 136
1、教育信息化装备采购规模 136
2、教育信息化装备采购结构 136
二、教育PC设备需求特征与潜力 137
三、教育电子产品需求潜力分析 140
1、电子书包应用现状与趋势分析 140
2、教育类平板电脑需求潜力分析 143
3、教育行业电子书阅读器需求分析 145
四、教育行业网络设备需求潜力分析 151
1、教育行业网络设备需求特点 151
2、教育行业网络设备需求规模 152
3、教育行业网络设备市场格局 153
4、教育行业网络设备需求潜力 153
五、多媒体教学设备需求潜力分析 154
1、多媒体教学设备需求分析 154
2、多媒体教学设备需求趋势 155
第四节 教育云计算应用现状与趋势分析 156
一、云计算发展现状分析 156
1、云计算及其特点分析 156
2、云计算发展现状分析 157
二、教育云计算发展路线 159
1、教育云计算基本概念 159
2、教育云计算应用切入点 159
（1）教学资源共享 159
（2）教育基础设施优化 159
（3）科学研究支撑 160
（4）教学方式的改革 160
3、教育云计算发展路线图 161
4、教育云计算的生命周期 161
三、教育云运用场景与案例分析 162
1、云化数据中心 162
（1）云化数据中心概述 162
（2）云化数据中心应用分析 164
（3）云化数据中心解决方案 165
（4）云化数据中心典型案例 168
2、云存储平台 171
（1）云存储平台概述 171
（2）云存储平台需求分析 172
（3）云存储平台应用分析 172
（4）云存储平台解决方案 174
（5）云存储平台典型案例 176
3、云科研平台 178
4、桌面虚拟化平台 183
（1）桌面虚拟化平台概述 183
（2）桌面虚拟化平台需求分析 184
（3）桌面虚拟化平台应用场景 186
（4）桌面虚拟化平台解决方案 187
（5）桌面虚拟化平台项目案例 189
5、远程教育云平台 191
6、云应用平台 195
7、教育管理服务云平台 200
（1）教育管理服务云平台概述 200
（2）教育管理服务云平台优势与特点分析 200
（3）教育管理服务云平台应用场景 201
（4）教育管理服务云平台解决方案 202
（5）教育管理服务云平台典型案例 202
四、国内教育云建设现状分析 203
1、教育云计算投资规模分析 203
2、教育云计算建设现状分析 204
3、教育云计算建设影响分析 204
五、教育云市场发展前景预测 205
六、教育云计算部署模式展望 206
第六章 中国重点省市教育信息化投资规划 209
第一节 北京市教育信息化投资规划 209
一、北京市教育事业发展现状 209
二、北京市教育信息化政策环境 210
三、北京市教育信息化建设现状 211
四、北京市教育信息化市场规划分析 213
第二节 上海市教育信息化投资规划 213
一、上海市教育事业发展现状 213
二、上海市教育信息化政策环境 216
三、上海市教育信息化建设现状 217
四、上海市教育信息化市场规划分析 219
第三节 浙江省教育信息化投资规划 222
一、浙江省教育事业发展现状 222
二、浙江省教育信息化政策环境 223
三、浙江省教育信息化建设现状 226
四、浙江省教育信息化市场规划分析 228
第四节 广东省教育信息化投资规划 236
一、广东省教育事业发展现状 236
二、广东省教育信息化政策环境 239
三、广东省教育信息化建设现状 240
四、广东省教育信息化市场规划分析 241
第五节 江苏省教育信息化投资规划 249
一、江苏省教育事业发展现状 249
二、江苏省教育信息化政策环境 249
三、江苏省教育信息化建设现状 250
四、江苏省教育信息化市场规划分析 251
第六节 山东省教育信息化投资规划 257
一、山东省教育事业发展现状 257
二、山东省教育信息化政策环境 258
三、山东省教育信息化建设现状 259
四、山东省教育信息化投资规划 259
第七节 湖北省教育信息化投资规划 267
一、湖北省教育事业发展现状 267
二、湖北省教育信息化政策环境 268
三、湖北省教育信息化建设现状 269
四、湖北省教育信息化市场规划分析 272
第八节 湖南省教育信息化投资规划 274
一、湖南省教育事业发展现状 274
二、湖南省教育信息化政策环境 274
三、湖南省教育信息化建设现状 275
四、湖南省教育信息化投资规划 276
第七章 2015-2018年教育信息化行业竞争形势及策略 282
第一节 行业总体市场竞争状况分析 282
一、教育信息化行业竞争结构分析 282
1、现有企业间竞争 282
2、潜在进入者分析 283
3、替代品威胁分析 283
4、供应商议价能力 284
5、客户议价能力 284
二、教育信息化行业SWOT分析 285
1、教育信息化行业优势分析 285
2、教育信息化行业劣势分析 285
3、教育信息化行业机会分析 286
4、教育信息化行业威胁分析 287
第二节 中国教育信息化行业竞争格局综述 287
一、教育信息化行业竞争概况 287
1、中国教育信息化行业品牌竞争格局 287
2、教育信息化业未来竞争格局和特点 288
二、中国教育信息化行业竞争力分析 288
1、我国教育信息化行业竞争力剖析 288
2、我国教育信息化企业市场竞争的优势 289
3、国内教育信息化企业竞争能力提升途径 289
三、中国教育信息化服务竞争力优势分析 290
1、整体产品竞争力评价 290
2、产品竞争力评价结果分析 290
第三节 2015-2018年教育信息化行业竞争格局分析 291
二、2015-2018年我国教育信息化市场竞争分析 291
三、2015-2018年我国教育信息化市场集中度分析 291
四、2014-2018年国内主要教育信息化企业动向 291
第四节 教育信息化行业并购重组分析 293
一、跨国公司在华投资兼并与重组分析 293
二、本土企业投资兼并与重组分析 293
第五节 教育信息化市场竞争策略分析 294
第八章 2018-2019年教育信息化行业领先企业经营形势分析 296
第一节 广州光大教育软件科技股份有限公司 296
一、企业发展概述分析 296
二、企业产品服务市场定位 296
三、企业经营情况分析 297
四、企业发展战略分析 298
第二节 湖南青果软件有限公司 298
一、企业发展概述分析 298
二、企业产品服务市场定位 300
三、企业经营情况分析 300
四、企业发展战略分析 300
五、企业最新动态分析 301
第三节 北京中教启星科技股份有限公司 302
一、企业发展概述分析 302
二、企业产品服务市场定位 303
三、企业经营情况分析 305
四、企业发展战略分析 305
五、企业最新动态分析 305
第四节湖北华秦教育软件技术有限公司 306
一、企业发展概述分析 306
二、企业产品服务市场定位 306
三、企业经营情况分析 307
四、企业发展战略分析 307
第五节北京清元优软科技有限公司 308
一、企业发展概述分析 308
二、企业产品服务市场定位 308
三、企业经营情况分析 308
四、企业发展战略分析 309
第六节 深圳市中诺思科技股份有限公司 309
一、企业发展概述分析 309
二、企业产品服务市场定位 310
三、企业经营情况分析 311
四、企业发展战略分析 312
第七节 深圳市方直科技股份有限公司 312
一、企业发展概述分析 312
二、企业产品服务市场定位 313
三、企业经营情况分析 314
四、企业发展战略分析 318
五、企业最新动态分析 319
第八节 广东全通教育科技股份有限公司 320
一、企业发展概述分析 320
二、企业产品服务市场定位 321
三、企业经营情况分析 322
四、企业发展战略分析 325
第九节 北京立思辰科技股份有限公司 326
一、企业发展概述分析 326
二、企业产品服务市场定位 327
三、企业经营情况分析 329
四、企业发展战略分析 331
五、企业最新动态分析 332
第十节 上海华师京城网络科技股份有限公司 333
一、公司发展概述分析 333
二、公司主营产品与服务 333
三、公司经营状况 333
四、公司发展战略 335
五、公司发展动态分析 337
第十一节 武汉颂大教育科技股份有限公司 337
一、企业发展概述分析 337
二、企业产品服务市场定位 338
三、企业经营情况分析 338
四、企业发展战略分析 340
第十二节 深圳开维教育信息技术股份有限公司 340
一、企业发展概述分析 340
二、企业产品服务市场定位 341
三、企业经营情况分析 342
四、企业发展战略分析 343
五、企业最新动态分析 343
第十三节 广东东田教育集团有限公司 343
一、企业发展概述分析 343
二、企业产品服务市场定位 344
三、企业经营情况分析 345
四、企业发展战略分析 345
第十四节 拓维信息系统股份有限公司 345
一、企业发展概述分析 345
二、企业产品服务市场定位 346
三、企业经营情况分析 347
四、企业发展战略分析 351
五、企业最新动态分析 351
第十五节 正方软件股份有限公司 351
一、企业发展概述分析 351
二、企业产品服务市场定位 352
三、企业经营情况分析 352
四、企业发展战略分析 352
五、企业最新动态分析 352
第十六节 北京希尔信息技术有限公司 353
一、企业发展概述分析 353
二、企业产品服务市场定位 353
三、企业经营情况分析 353
四、企业发展战略分析 354
第十七节河北华发教育科技股份有限公司 354
一、企业发展概述分析 354
二、企业产品服务市场定位 356
三、企业经营情况分析 356
四、企业发展战略分析 357
五、企业最新动态分析 357
第十八节 金智教育科技股份有限公司 358
一、企业发展概述分析 358
二、企业产品服务市场定位 359
三、企业经营情况分析 360
四、企业发展战略分析 361
五、企业最新动态分析 361
第十九节上海泛微网络科技股份有限公司 362
一、企业发展概述分析 362
二、企业产品服务市场定位 363
三、企业经营情况分析 364
四、企业发展战略分析 367
五、企业最新动态分析 368
第二十节 中国教育电子公司 368
一、企业发展概述分析 368
二、企业产品服务市场定位 368
三、企业经营情况分析 369
四、企业发展战略分析 369
第九章 2019-2022年教育信息化行业前景及趋势预测 370
第一节 2019-2022年教育信息化市场发展前景 370
一、2019-2022年教育信息化市场发展潜力 370
二、2019-2022年教育信息化市场发展前景展望 370
三、2019-2022年教育信息化细分发展前景分析 371
第二节 2019-2022年教育信息化市场发展趋势预测 372
一、2019-2022年教育信息化行业发展趋势 372
1、技术发展趋势分析 372
2、服务发展趋势分析 376
3、服务应用趋势分析 377
二、2019-2022年教育信息化市场规模预测 378
三、2019-2022年教育信息化行业应用趋势预测 378
第三节 2019-2022年中国教育信息化行业投资模式 379
一、自行投资建设 379
二、合作投资 383
三、收购模式 383
四、参股现有企业 385
第四节 2019-2022年影响企业生产与经营的关键趋势 385
一、市场整合成长趋势 385
二、需求变化趋势及新的商业机遇预测 385
三、企业区域市场拓展的趋势 386
四、科研开发趋势及替代技术进展 386
五、影响企业销售与服务方式的关键趋势 386
第十章 2019-2022年教育信息化行业投资价值评估分析 387
第一节 教育信息化行业投资特性分析 387
一、教育信息化行业进入壁垒分析 387
二、教育信息化行业盈利因素分析 387
三、教育信息化行业盈利模式分析 387
第二节 2019-2022年教育信息化行业发展的影响因素 388
一、有利因素 388
二、不利因素 389
第三节 2019-2022年教育信息化行业投资价值评估分析 389
一、行业投资效益分析 389
二、产业发展的空白点分析 389
三、投资回报率比较高的投资方向 390
四、新进入者应注意的障碍因素 391
第四节 2019-2022年教育信息化行业投资路径 391
一、地域扩张 391
二、硬件与软件融合发展 392
三、优质内容收费 393
四、B 端覆盖带动C 端收入放量 394
五、资本红利+并购扩张 396
第十一章 中国教育信息化投资与进展情况分析 398
第一节 中国教育IT投资情况分析 398
一、教育经费投入规模 398
二、教育IT投资情况分析 399
1、教育IT投资规模分析 399
2、教育IT投资产品结构 399
3、教育IT投资区域结构 400
4、教育IT投资重点领域 400
第二节 中国教育IT进展情况分析 401
第三节 中国教育信息化重点工程分析 401
一、"211工程" 401
二、"985工程" 402
三、"农村中小学远程教育工程" 403
四、"西部大学校园计算机网络建设工程" 403
五、"校校通"工程 404
第十二章 2019-2022年教育信息化行业面临的困境及对策 405
第一节 教育信息化行业面临的困境 405
第二节 教育信息化企业面临的困境及对策 406
一、重点教育信息化企业面临的困境及对策 406
1、重点教育信息化企业面临的困境 406
2、重点教育信息化企业对策探讨 407
二、中小教育信息化企业发展困境及策略分析 408
1、中小教育信息化企业面临的困境 408
2、中小教育信息化企业对策探讨 409
三、国内教育信息化企业的出路分析 409
第三节 中国教育信息化行业存在的问题及对策 413
一、中国教育信息化行业存在的问题 413
二、教育信息化行业发展的建议对策 415
1、把握国家投资的契机 415
2、竞争性战略联盟的实施 415
3、企业自身应对策略 417
三、市场的重点客户战略实施 417
1、实施重点客户战略的必要性 417
2、合理确立重点客户 418
3、重点客户战略管理 419
4、重点客户管理功能 420
第四节 中国教育信息化市场发展面临的挑战与对策 421
第十三章 教育信息化行业发展战略研究 427
第一节 教育信息化行业发展战略研究 427
一、战略综合规划 427
二、技术开发战略 427
三、业务组合战略 429
四、区域战略规划 429
五、产业战略规划 430
六、营销品牌战略 430
七、竞争战略规划 431
第二节 对我国教育信息化品牌的战略思考 431
一、教育信息化品牌的重要性 431
二、教育信息化实施品牌战略的意义 432
三、教育信息化企业品牌的现状分析 433
四、我国教育信息化企业的品牌战略 434
五、教育信息化品牌战略管理的策略 434
第三节 教育信息化经营策略分析 435
一、 教育信息化市场细分策略 435
二、教育信息化市场创新策略 436
三、品牌定位与品类规划 436
四、教育信息化新产品差异化战略 437
第四节 教育信息化行业投资战略研究 442
一、2018年教育信息化行业投资战略 442
二、2019-2022年教育信息化行业投资战略 442
三、2019-2022年细分行业投资战略 443
第十四章 中国教育信息化产业投资机会与建议 444
第一节 教育信息化产业投资环境分析 444
一、教育信息化发展规划 444
二、教育信息化投资环境 448
第二节 教育信息化产业投资机会剖析 449
一、教育信息化产业链投资机会 449
1、硬件设备行业投资机会 449
2、教育软件行业投资机会 450
3、教育云行业投资机会 451
4、互联网服务市场投资机会 451
二、教育信息化区域市场投资机会 452
1、K12 教育信息化：提升教学效果，应试场景为主 452
2、高等教育信息化：实现资源共享，优化业务流程 455
3、幼儿教育信息化：寓教于乐，注重展示互动 456
三、教育信息化产业投资风险预警 457
第三节 教育信息化产业投资建议 459
一、硬件产品供应商投资建议 459
二、软件产品供应商投资建议 459
三、解决方案提供商投资建议 459
图表目录
图表 1 希望学校的孩子通过"在线课堂"上课 17
图表 2 学生体验好未来"智慧课堂" 17
图表 3 教育信息化通过数字化手段提升教学效果 18
图表 4 教育信息化各要素结构 18
图表 5 我国教育信息化行业产业发展政策 22
图表 6 我国教育信息化行业产业发展政策要点 24
图表 7 2013-2019年国内生产总值及增速 26
图表 8 2013-2019年社会消费品零售总额 27
图表 9 2013-2019年全国规模以上工业企业实现利润总额 29
图表 10 2013-2019年固定资产投资规模 31
图表 11 2010-2018年我国财政性教育经费占国内生产总值比例 31
图表 12 1978年、2012年、2015-2018年学前教育在园幼儿和毛入园率 32
图表 13 1978年、2012年、2015-2018年小学在校生和净入学率 33
图表 14 1978年、2012年、2015-2018年初中阶段在校生和毛入学率 34
图表 15 高中阶段在校生规模结构 35
图表 16 1978年、2012年、2015-2018年高等教育在学规模和毛入学率 36
图表 17 2018年普通本专科学生情况 37
图表 18 2013-2019年我国网民规模及互联网普及率 38
图表 19 2013-2019年我国网民规模 38
图表 20 教育信息化1.0 主要内容及构成 45
图表 21 "三通两平台"为核心的教育信息化主要组成部分 46
图表 22 云教育平台 47
图表 23 优质的教育资源（内容）是保障教育公平和提高教学质量的关键 48
图表 24 我国教育信息化2.0 的基本目标（到2022 年） 49
图表 25 教育信息化2.0 50
图表 26 我国教育信息化市场未来存在较强的整合预期 52
图表 27 2014-2018年我国教育信息化市场规模 53
图表 28 2018年中国在线教育细分市场格局（单位：%） 57
图表 29 教育部批复100所高校名单（前50所名单，排名不分先后） 72
图表 30 教育部批复100所高校名单（前50所名单，排名不分先后） 74
图表 31 2011-2018年中国在线教育市场规模 96
图表 32 2011-2018年中国在线教育用户规模 96
图表 33 2015-2018年中国学前在线教育市场规模 97
图表 34 2015-2018年中国中小学在线教育市场规模 97
图表 35 2015-2018年中国高等学历在线教育市场规模 98
图表 36 2015-2018年中国职业认证培训在线教育市场规模 98
图表 37 数字校园体系结构 108
图表 38 VRP软件体系 113
图表 39 常见的4 种建设模式利弊比较 116
图表 40 三种数字校园部署模式比较 118
图表 41 教育信息化价值链 123
图表 42 教育信息化产业链结构 123
图表 43 2010-2018年中国教育软件市场规模 125
图表 44 2014－2018年中国高校管理软件市场规模 128
图表 45 中国高校管理软件市场产品结构 128
图表 46 中国高等教育行业管理应用软件软件细分市场产品结构 129
图表 47 中国高等教育行业教学管理类软件用户普及率 129
图表 48 中国高校管理软件市场品牌结构 130
图表 49 2014-2018年中小学同步教育软件市场规模 133
图表 50 中小学同步教育软件市场格局 134
图表 51 2014-2018年益智游戏软件市场 135
图表 52 2014-2018年课外学习软件市场 135
图表 53 2014-2018年模拟探索学习知识软件市场 136
图表 54 我国教育信息化装备采购机构分布图 136
图表 55 我国教育信息化装备采购产品分布图 137
图表 56 2014-2018年我国教育行业网络设备的市场规模 152
图表 57 2011-2016年我国多媒体教学设备采购金额 154
图表 58 云计算产业链全景图 157
图表 59 2015-2121年全球云计算规模及预测 157
图表 60 2015-2018年中国云计算市场规模 158
图表 61 中国云计算产业发展阶段分析 158
图表 62 教育云发展路线图 161
图表 63 教育云发展周期 162
图表 64 云化数据中心基础构架 163
图表 65 云化数据中心实施步骤 166
图表 66 戴尔vStart架构 168
图表 67 云存储平台整体架构 171
图表 68 数据在不同存储层之间迁移 175
图表 69 云科研平台整体架构 179
图表 70 桌面虚拟化平台 183
图表 71 虚拟桌面带给学校的价值点 184
图表 72 远程教育云平台 191
图表 73 Virtual Studio文化创意在线虚拟工作室云平台体系结构 199
图表 74 2012－2018年中国教育行业云计算市场规模 203
图表 75 教育行业信息系统发展的应用趋势 204
图表 76 2019-2020年教育云计算投资规模分析 205
图表 77 教育云蓝图 206
图表 78 十二五时期上海教育事业发展情况 214
图表 79 十三五浙江教育信息化建设 225
图表 80 2016年广东各级各类教育招生、在校生、毕业生人数及其增长速度 237
图表 81 2011-2016广东各级教育招生人数 237
图表 82 2018年各级各类教育招生、在校生、毕业生人数及其增长速度 238
图表 83 2018年山东各类学校教育状况 258
图表 84 湖北省教育信息化阶段性发展目标 272
图表 85 2018年各级学校招生、在校及毕业生人数及其增长速度 274
图表 86 B 端教育信息化参与企业 282
图表 87公司布局 310
图表 88 公司智慧教育产品 311
图表 89 2018-2019年中诺思经营指标 312
图表 90 2018-2019年方正科技经营指标 315
图表 91 2018-2019年全通教育经营指标 323
图表 92 立思辰布局 327
图表 93 2018-2019年立思辰经营指标 329
图表 94 华师京城幼儿互动多媒体教学综合解决方案 333
图表 95 公司幼儿资源套装 335
图表 96 2018-2019年颂大教育经营指标 339
图表 97 公司主要产品 341
图表 98 2018-2019年开维教育经营指标 342
图表 99 2018-2019年拓维信息经营指标 348
图表 100 华发产品 355
图表 101 2018-2019年华发教育经营指标 357
图表 102 2018-2019年金智教育经营指标 360
图表 103 2018-2019年泛微网络经营指标 365
图表 104 教育信息化软件服务类型 377
图表 105 2019-2022年教育信息化规模预测 378
图表 106 在线教育 ICO 情况 389
图表 107 在线教育 ICO 情况 390
图表 108 颂大教育的产品架构 393
图表 109 全通教育全课云功能 394
图表 110 班级优化大师功能 395
图表 111 教育信息化公司融资情况 396
图表 112 2016 至今主要教育信息化公司并购动向 397
图表 113 2011-2018年全国教育经费总投入 398
图表 114 2011-2018年教育行业IT投资规模分析 399
图表 115 2018年中国教育IT投资产品结构 399
图表 116 2018年中国教育IT投资区域结构 400
图表 117 教育IT已经进入智慧化的阶段，将真正改变学习的 401
图表 118 教育行业的市场细分 435
图表 119 教育行业及细分市场的统计需求 435
图表 120 2013-2016年订单跟踪-教育信息化 50%复合年增长率 448
图表 121 应试教育体制 452
图表 122 2018年美国和中国高考和名校的录取率 452
图表 123 希沃系列产品布局 453
图表 124 K12教育信息化在教师教学中的应用 453
图表 125 K12教育信息化在学校管理中的应用 454
图表 126 K12 行业的三种商业模式、四大群体和两大体系 455
图表 127 朗朗教育55 寸交互智能平板 456