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2008-2009年中国私立基础教育行业市场深度调研及战略研究咨询报告
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完成日期:2008-11-17 24小时购买热线:010-8855 8925
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报告简介

    一、中国私立基础教育行业概况

    中国私立基础教育形成了从幼儿学前教育阶段到中小学教育阶段的系统民办教育体系,国际上统称为K12阶段教育。

    中国幼儿学前阶段民办教育主要以民办幼儿园及早教机构为主体。近年来,中国接受早期教育消费年龄偏向低龄化方向发展,而这个阶段公办教育供应不足带给了民办机构难得的机遇,同时良好的促进了市场规模的增长。中小学阶段民办教育主要以私立基础教育学校和知名公办学校延伸办学为主体,而该阶段校外培训呈逐年增长趋势,个性化的家教辅导近年来也显现出火热的势头。

    二、报告主要研究内容

    《2008-2009年中国私立基础教育行业市场深度调研及战略研究咨询报告》全面的概括了中国私立基础教育行业市场发展状况,包括环境分析、产业特点、市场现状、市场规模、竞争格局、消费者需求、产业发展趋势等;在此基础上20个翔实深刻的企业案例,分析了中国私立基础教育主体企业的组织结构、资本状况、经营规模、业务范围、营业收入及利润、师资力量、市场渠道、发展战略及综合竞争力评价等。最后通过深度分析得出研究成果及战略咨询建议。

    三、报告研究成果及意义

    《2008-2009年中国私立基础教育行业市场深度调研及战略研究咨询报告》是由对中国教育培训行业长期监控和多年研究的教育专家咨询团队撰写。不同于其它普通市场报告的是,本报告采用PEST、SWOT、BCG矩阵等多种研究方法而得出科学结论。报告中详尽的市场、案例分析,深刻的研究成果及战略咨询建议,旨在帮助境内外投资机构及业内企业对中国私立基础教育市场有全面深度认识,为正确的投资及并购提供有力依据和导向。

报告目录

第一章 研究概述 7
第一节、 研究背景 8
一、 产业背景 9
(一) 产业定义 9
(二) 产业分类 10
(三) 产业发展历程 11
(四) 产业价值链构成 12
二、 市场背景 13
三、 地质战略背景 14
四、 政策背景 15
第二节、 研究内容 16
一、 分析内容 17
二、 分析要点 18
三、 数据来源 19
第三节、 研究方法 20
一、 方法特征 21
二、 应用指标 22
三、 应用原理 23
第四节、 研究结论 24
第二章 中国私立基础教育行业发展内外部环境研究 25
第一节、 中国私立基础教育行业发展宏观环境研究(PEST因素分析法) 26
一、 政治环境对私立基础教育行业的影响 27
二、 经济环境对私立基础教育行业的影响 28
三、 社会环境对私立基础教育行业的影响 29
第二节、 中国私立基础教育行业发展特征研究 30
四、 中国私立基础教育行业发展阶段 31
五、 中国私立基础教育行业竞争类型 32
六、 中国私立基础教育行业发展机会与风险优劣势研究(SWOT分析) 33
第三节、 2006-2012年中国私立基础教育行业市场环境发展状况研究 34
一、 2006-2012年中国私立基础教育行业市场规模现状及发展趋势研究 35
(一) 中国基础教育阶段学龄人口全面回落上带来挑战 35
(二) 中国公办基础教育学校规模急剧扩张带来威胁 35
(三) 社会对民办基础教育的认同度逐渐加深 35
(四) 民办基础教育资金来源单一导致后续发展“动力衰竭” 35
二、 2006-2012年中国私立基础教育行业供求格局现状及发展趋势研究 36
(一) 中国民办基础教育走出幕后发展成重要组成部分 36
(二) 经济发达地区民办学校办学条件多高于当地公办学校 36
(三) 公办基础教育延伸服务使民办基础教育市场形势更加严峻 36
三、 2006-2012年中国私立基础教育行业竞争格局现状及发展趋势研究 37
(一) 细分行业集中度分析 37
(二) 品牌集中度分析 38
(三) 区域集中度分析 39
(四) 市场份额集中度分析 40
第三章 中国私立基础教育细分行业市场发展状况研究 41
第一节、 私立中学教育 42
一、 市场规模分析 43
二、 行业特点分析 44
三、 竞争格局分析 45
四、 发展趋势分析 46
五、 标杆企业分析(SWOT分析法) 47
第二节、 私立小学教育 48
第三节、 私立学前教育 49
第四章 中国私立基础教育细分区域市场发展状况研究 50
第一节、 东北地区私立基础教育市场发展状况研究 51
一、 市场规模分析 52
二、 竞争格局分析 53
(一) 供需格局分析 54
(二) 市场集中度分析 55
(三) 行业集中度分析 56
三、 发展趋势分析 57
(一) 市场规模预测 58
(二) 政策变化趋势分析 59
(三) 竞争格局趋势分析 60
四、 地质战略分析 61
(一) 地质条件分析 62
(二) 地质战略分析 63
五、 区域标杆企业 64
(一) 企业整体概况 65
(二) 企业综合竞争力分析(SWOT分析法) 66
第二节、 华北地区私立基础教育市场发展状况研究 67
第三节、 华东地区私立基础教育市场发展状况研究 68
第四节、 华中地区私立基础教育市场发展状况研究 69
第五节、 华南地区私立基础教育市场发展状况研究 70
第六节、 西部地区私立基础教育市场发展状况研究 71
第七节、 中国私立基础教育行业各细分区域市场发展状况对比研究 72
一、 市场规模对比分析 73
二、 竞争格局对比分析 74
三、 发展趋势对比分析 75
四、 标杆企业对比分析 76
第五章 中国私立基础教育消费者购买决策研究 77
第一节、 消费者人口统计变量分析 78
第二节、 消费者地理变量分析 79
第三节、 消费者心理变量分析 80
第四节、 消费者行为变量分析(产品/服务偏好、品牌偏好、价格偏好/购买力、媒体习惯/渠道偏好、促销偏好、影响因素等) 81
第五节、 消费者需求趋势分析 82
第六章 中国私立基础教育市场投融资并购特征与趋势研究 83
一、 投资政策解读 84
二、 投资规模分析 85
三、 投资特点分析 86
四、 投资区域及回报分析 87
五、 投资方式及渠道分析 88
六、 投资趋势分析 89
第七章 中国私立基础教育行业主体企业综合竞争力研究 90
第一节、 北京王府学校 91
一、 企业整体概况 92
二、 营业规模分析 93
三、 业务范围分析(BCG矩阵分析法) 94
四、 教学内容分析 95
五、 师资力量分析 96
六、 市场策略分析 97
七、 发展战略分析 98
八、 综合竞争力分析(SWOT分析法) 99
第二节、 北京私立树人学校 100
第三节、 北京力迈学校 101
第四节、 北京市私立汇佳学校 102
第五节、 上海南汇致立学校 103
第六节、 上海尚德学校 104
第七节、 上海金苹果学校 105
第八节、 上海东方世纪试验学校 106
第九节、 广东碧桂园学校 107
第十节、 浙江海亮教育集团 108
第八章 中国私立基础教育行业市场投资机会与风险优劣势研究(SWOT分析法) 109
第一节、 中国私立基础教育行业市场投资优势分析 110
第二节、 中国私立基础教育行业市场投资劣势分析 111
第三节、 中国私立基础教育行业市场投资机会分析 112
第四节、 中国私立基础教育行业市场投资风险分析 113
第九章 中国私立基础教育市场研究成果及战略咨询建议 114
第一节、 中国私立基础教育市场研究成果 115
第二节、 中国私立基础教育市场战略咨询建议 116