目前学校网络建设情况80％的高校有6％的中小学、32％中等职业学校建成不同程度的校园网，有上万所农村建成远程教育系统接受点。我们在教育信息化方面特别注重教育资源的建设，在基础教育里，我下面讲的都是国家有投入的部分，还有社会企业参与的建设，一个是基础教育资源，一个是基础教育网。我们通过电视台向西部播送远程教育资源多媒体光盘的发放，还包括职业与成人教育、师范教育、高等教育等等。从去年开始我们进行千门精品课程评选，五年免费开放，2003年评出了151门精品课程，在网上免费开放。在资源建设方面同时也是一个重大的来源，中国高等教育文献保障系统（CALIS）四个全国文献信息中心，7个地区中心，1个国防信息中心，500多个高校成员。重点学科信息资源的建设，同时我们对综合性教育服务，主要是提供教育新闻、教育服务的，中国教育在线和中国教育法规的政策网。在网上还有2000多万学历证书电子注册的网。另外提供科技论文在线和多媒体的公共服务平台。教育信息化建设关键技术攻关突破了多项制约现代远程教育发展的关键技术，初步建立起依托CERNET和卫星的远程教育平台。在信息化标准方面，构建现代教育标准体系推出了四十多项标准，有十项进入国家标准审定程序，我们在200年底，国家标准化委员会正式批复成立，全国信息标准化基础委员会，分基础委员会。同时建立测试平台，推广标准的应用，积极参加国际标准化的活动。还有一个重要的应用是教育通信信息化，包括VoIP。开展教育网内部的话务系统，同时有中国教育信息网。我们启动了教育政务信息资源库，制定发布了教育管理信息标准，开通中国高校毕业生就业服务信息网，整合220万应届毕业生，6000多家企事业单位信息。在信息化人才培养方面，我们现在开设信息技术课程在中学以上占了68％，在校学只占到11％，这个比例比较小。这是中小学拥有计算数，这几年发展很快，99年是165万台，2000年367万台，2003年是653万台。中小学校园网数量，99年3000个，2001年1万所，2003年2.2万多所。(if002)