实施现代远程工程关键在于充分发挥远程教育优势，为山区教育教学服务、提高教育教学质量，为确保工程的效益，省教育厅始终把管理放在重要的位置上常备不懈，向管理要效益、向管理促发展。根据省政府、省委提出边建设边应用，建设一所完善一所、用好一所、管好一所的要求。省教育厅制定下发计算机教室、卫星、教学光盘播放点的标准和管理若干规定。制定管理办法。在工程施工过程中牢固树立质量第一的思想，切实加强全过程的质量监控，严把质量关。明确项目学校的主要负责人，是质量把关的责任人，要求项目学校始终做到坚持按设备标准施工、坚持按标准检查验收。对集成、安装要求中标商更快整改直至合格。二是加强管理，建立固定资产的登记制度，明确专人负责。市、县教育局对项目学校设备的集成安装质量、收视效果要进行检查，凡因管理不善而导致设备系统损坏要追究有关人员责任。以县为主培训、建设技术服务队伍，许多县在全省范围内抽调计算机技术人员组成技术服务小组，与供应商密切合作，经常到学校指导设备的安装及应用，为项目设备正常运转提供技术服务支撑。县教育局和项目学校结合实际、制定为学习者提供现代远程教育资源服务。为制定现代远程教育下载和装入的监管制度。

重视师资培训，提高利用现代远程教育的水平。对全校教师进行培训，培训主要内容是了解远程教育资源，学会下载资源的基本技能，将远程教育整合到学科教育中去。三分之一的县已建立了有效的激励机制。在北京这种情况不多见，但在西部地区，特别是西部农村地区接受信息化手段是比较被动的，要通过一些激励手段。(if002)